sendas teatrales

DOCUMENTO SOBRE LA SITUACIÓN DE LOS PROFESORES DE TEATRO

(EL OBJETIVO DE ESTE DOCUMENTO ES QUE ENTRE TODOS LOS PROFESORES LO HAGAMOS LLEGAR A LA COMUNIDAD,SUMAR APOYOS TANTO INDIVIDUALES COMO INSTITUCIONALES Y CON ESOS AVALES PRESENTARLO A LAS AUTORIDADES EDUCATIVAS DE LA PROVINCIA DE SANTA FE EXIGIENDO UNA RESPUESTA) Los abajo firmantes, estudiantes, docentes y autoridades de instituciones comprometidos con la educación artística y …

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EL TEATRO COMO OBJETO DE CONOCIMIENTO ESCOLAR- Prof. María Elsa Chapato- Facultad de Teatro. Universidad Nacional del Centro. Tandil.

En primer lugar, en relación con el tema a tratar, es indispensable diferenciar legalidad de legitimidad social.Nadie puede negar que, a partir de la puesta en vigencia de la Ley Federal de Educación, el Teatro tiene autorización formal para ser un contenido curricular en las escuelas de todo el país.Sin embargo, no se han generado …

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PREGUNTAS DE UN OBRERO ANTE UN LIBRO -Bertold Brecht

Tebas, la de las Siete Puertas, ¿quién la construyó?  En los libros figuran los nombres de los reyes.  ¿Arrastraron los reyes los grandes bloques de piedra?  Y Babilonia, destruida tantas veces,  ¿quién la volvió a contruir otras tantas?¿En qué casas  de la dorada Lima vivían los obreros que la construyeron?  La noche en que fue …

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